【青春足跡】戚馨月:處變不驚 百折不撓

發布時間 :2019-11-15  閱讀次數 :1357

人物白描:戚馨月 生命科學技術學院 2017級生物學專業博士生

 

她于2015年考入上海交通大學,致力于腫瘤免疫治療的研究。哪怕在科研的路上遇到一些挫折,一些困難,在高手如林、藏龍臥虎的交大校園里,普通本科院校畢業,蹩腳的英語,時時刻刻感受到自己跟別人的差距。她雖然自卑但是沒有放棄,勇于克服困難。精誠所至,金石為開,她榮獲2019年博士研究生國家獎學金,這是對她刻苦付出最大的肯定。

 

提前規劃 確定目標

 

進入大學伊始,戚馨月就樹立了攻讀博士學位的信念,這源于她對生物學專業的濃厚興趣,以及父母的鼓勵支持。本科學習階段,她打下了堅實的生物學基礎。由于對專業課的喜愛和自己的努力,她的成績名列前茅,獲得過國家獎學金,每年獲得一等獎學金。本科以理論學習為主,考察方式也是填空題、簡答題、論述題的排列組合,有的同學會覺得生命科學是一個純背誦的學科,讓人枯燥、厭煩。但她覺得,生命科學并不靠單純的死記硬背,它有獨特的邏輯關系在里面,正是這些剪不斷理還亂的邏輯關系,構成萬類霜天競自由了世界。她喜歡理解生命活動的過程,喜歡自己整理代謝途徑,每一門課程都有自己整理的筆記,為自己量身定做,方便自己學習。

 

要想讀博,只是學習書本上的知識是不夠的,從大三開始她就主動進入實驗室進行實驗訓練。每天下了課,她就不由自主的想去實驗室看看細胞生長情況,看看還有沒有可以做的實驗,就像是有了精神寄托,做實驗是一件很有意義的事情。她在大三下學期就基本完成了畢業設計實驗部分,為日后考研爭取了時間。

 

追求夢想的過程肯定不是一帆風順的,以統一考試的方式錄取的名額有限,初試壓力很大。那個時候,同學們各奔前程,有的同學轉行財務金融等熱門行業;有的同學已經找好工作,可以享受輕松時光;有的考研同學打起來退堂鼓,隨著考試的鄰近去圖書館的人數也在減少,有時她也會羨慕那些不用起早貪黑的同學。她擔心初試不利,每分每秒都在焦慮中度過。好在一起考研的小伙伴相互鼓勵,還有家人師長的支持,她調整心態,積極備考。聚沙成塔,積水成淵,平時的積累,最后的堅持,讓她在研究生入學考試中獲得初試第五名的成績。

 

堅定信念 提升能力

 

帶著激動的心情,她如愿以償地進入上海交通大學讀研究生。雙一流大學的學術氣氛濃厚,同學們你追我趕、通宵達旦,她很慶幸能夠成為其中的一員。在這人才濟濟的環境中,她曾經很自卑很焦慮,多門全英文的課程,讓她一天天上課時都一無所獲。課題不順利的時候,一度讓她懷疑人生,懷疑自己的選擇,也會出現逃避迷茫無助乃至悔恨交加。探索未知的道路本來就是荊棘遍布、溝壑縱橫的,經歷失敗的陣痛是追求目標的必經之路。在課題進展不順時,她的導師會對遇到的問題給予精準的指導,讓她能夠調整心態,繼續前行。

 

通過開始的焦慮期,她慢慢領悟到,興趣是暫時的,只有經歷磨難,依然不改初心,堅持對生命科學奧秘的持續探索,才算是真正熱愛生物專業。經歷了一些課題的失敗后,她學會調整心態,課題順利時就抓緊驗證關鍵的實驗結果,判斷課題延伸方向;課題不順時,就是最需要讀文獻的時候,及時彌補自己知識體系的漏洞。慢慢的,她練成了不怕失敗的性格,對于課題的不順已經可以處之泰然了。研二下半學期,她很幸運的和李范林同學一起進行4-1BB抗體的抗腫瘤和肝毒性研究。在導師的指導下,她們先做好實驗規劃,合理安排時間,合理利用實驗材料,做一項實驗要挖掘出更多的數據。前期合理的計劃是開展研究的關鍵,她們有條不紊的完成了抗體生產,小鼠培養,腫瘤實驗等。她很享受這樣忙碌充實的狀態,為了早日完成課題,所有的努力都是值得的。將近一年多的時間,她們完成了實驗部分,整理成學術論文,準備投稿。在投稿時,也經歷過拒稿,經歷過補實驗的過程。在楊老師的耐心指導下,她們完成了論文的發表,品嘗到付出總有回報的滋味。

 

現在獲得的成績都已經是過去,努力提升自己是一生的修行,取得階段性的收獲更應該發現自己的不足,繼續完善自己。科技進步日新月異,想要全面發展,還需要多學習其他交叉學科的內容,她要求自己主動找著去學習。遇到問題她會找自己的原因,先自己思考,再跟老師討論。

 

慎獨修身 示范引領

 

進入楊選明老師課題組,是一件很幸運的事情。楊老師學風嚴謹、以身作則,實驗室環境寬松,楊老師從來不制定硬性時間規定,但是實驗室的成員都是自覺把實驗做好,早來晚走,周末也不懈怠,鮮有浪費時間、虛度光陰、浮于表面的現象。楊老師以自己的榜樣作用帶領實驗室的成員在科研道路上矢志不渝、砥礪前行。對于其他實驗室的同學遇到困難,楊老師也會熱情的幫助。

 

楊老師不僅在科研上能給學生很好的助力,平時生活中也是關心學生,愛護學生,為人師表的典范。他能夠盡自己的力量幫助學生,努力營造和諧的科研氛圍,與學生關系融洽。言傳身教,和學生們在一起做實驗工作,共同把實驗做好。

 

對于學生的發展,楊老師一直都是鼎力支持的,每一個培養考核節點,楊老師都會悉心指導,讓學生受益匪淺。如開題答辯時,每位同學的PPT都是楊老師一頁頁提出修改意見的,而且要找時間預講一遍,肯定優點,也會指出不足。對于學生的評獎評優,楊老師在鼓勵的同時又給學生指導意見。見微知著,每位學生都會學到許多東西。

 

拓展實踐 全面發展

 

選擇了交大,就選擇了責任,只是埋頭科研,那樣對自己的鍛煉肯定是不全面的。作為一名學生黨員,她擔任了學生黨支部的支部書記。剛擔任支書時,她很快掌握了黨員發展過程,黨員發展過程和實驗過程有相似的地方,都是有邏輯順序的,感覺世間的事情都蘊含遵循一些同樣的原理,黨支部的工作也是科研生活的補充。

 

“一個支部一座堡壘,一名黨員一面旗幟。”黨支書既是教育者,又是實干者,既是協調者,又是監督者。由于本支部涉及的黨員大多數科研壓力大,根據實踐情況,她會選擇更加輕松化的組織方法,如利用自媒體,學習強國APP,網絡小視頻等等。她會組織實踐活動,讓大家在緩解科研壓力之余開闊眼界。她會在新年來臨之際,給各位黨員準備賀卡,拉近彼此的距離,讓大家感受支部的溫暖。

 

擔任支部書記,雖然會投入時間精力,但是她結識了很多更加優秀的小伙伴,看到了學校、學院為提高學生工作者素質搭建的高水平平臺,如學院組織新聞稿寫作與PPT優化等培訓,這些知識會成為提升自己的基石。學院也會組織實踐活動,行萬里路,知中國情,學以致用,知行合一。

 

回顧過去,有悲傷,也有輝煌,因為有了過去,她才有所收獲,有所成長。在今后的工作中,她將揚長補短,努力奮進,為爭做更好的自己而不懈努力!

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